《連云港拓展訓練方案》拓展項目創新的思路！

        連云港拓展方案中拓展培訓項目創新設計有四大要素，成功的連云港拓展培訓項目絕非只是游戲，要根據實際的情況來設計拓展項目。

        1．從連云港拓展訓練項目本身要解決的問題出發

        連云港公司拓展培訓的項目本身并沒有太大的意義，真正的意義在于項目背后帶給學員的震撼之處，這也是拓展培訓的奧秘所在。所以在開發創編新項目時，從要解決的實際問題出發選擇支持的項目主體。

        2．以拓展項目本身要結合的知識為突破

         連云港戶外拓展培訓的項目多數被人認為是游戲，如果單單從游戲的角度出發，學員體會到的僅僅是游戲而已，真正的感悟是學員通過自身的體驗后，能夠結合管理、溝通、團隊運作、危機管理、領導組織協調、人生價值等科學知識對自己進行反思和總結，從而獲得學習的直接信息，到達拓展培訓的目的。

        3．用項目本身要使用的連云港拓展基地的場地器材來實現

         “做中學”的理念告訴我們，任何一個拓展項目都必須讓學員親自參與項目來完成體驗，所以項目的創編必須要考慮到實現項目培訓目的的場地和器材。連云港拓展訓練場地的設計以及器材的制作都是新拓展項目創編的重要內容之一。

        4．以正確的心態表達連云港企業拓展項目創編的雙重含義

         連云港拓展訓練項目創編的本身意味著創新、開拓和開放。項目創編包括來自于現實問題的項目創編和適應客戶發展需求的老項目創新。作為體驗式教育的研究者和推行者，必須以開放的心態來對待項目的創編，共同推進連云港專業拓展培訓行業的規范化發展。

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